又一天我看见此人(rén )车(chē )停(👌)在学校门口,突然想起(qǐ )自(zì )己还有一个备用的钥匙,于(yú )是(shì(📮) )马上(🏂)找出(⌚)来,将(👙)车发动(dòng ),并(bìng )且喜气洋洋在车上等那家(🙌)(jiā )伙(😲)(huǒ )出(🥗)现。那(🚚)人听(🕟)见自(🎨)己车(🔌)的(de )声(📲)(shēng )音(💵)马上(🗽)出动(🆘),说:你找死(sǐ )啊(ā )。碰我的车?
我们忙说正(🎸)是此(⛱)(cǐ )地(🐺)(dì ),那(🍚)家伙(👶)四下(⛺)打量(🌀)一下(📚)说(shuō(🕞) ):改(👒)车的(🤠)地方应该也有洗车(chē )吧(ba )?
一(yī )个月后这铺(🍱)子倒(🛅)闭,我从(cóng )里(lǐ )面抽身而出,一个朋友继(jì )续(xù )将此铺子开(👢)成汽(🍩)车美(🍁)容店(🛡)(diàn ),而(ér )那些改装件能退的退,不(bú )能(néng )退的就(🏢)廉价(📊)卖给(🐴)车队(🔳)。
说(shuō(🚏) )完(wá(🏮)n )觉得(👐)自己(🏬)很矛(🐳)盾,文(✨)学这(zhè )样(yàng )的东西太复杂,不畅销了(le )人(rén )家(jiā(⏰) )说你(😸)写的(🗺)东西(👻)没有(👥)人看(🗜),太(tà(🌗)i )畅销(🐬)了人(🆗)家说(🥐)看的人多的(de )不(bú )是好东西,中国不在少数(shù )的(🗄)(de )作(zuò )家专家学者希望我写的东(dōng )西(xī )再也没人看,因为他(🗿)们写(🥊)(xiě )的(🤑)(de )东西(🤱)没有人看,并且有不(bú )在(zài )少(shǎo )数的研究人员(🤹)觉得(📼)《三(sā(🎿)n )重(chó(🕉)ng )门(mé(🛺)n )》是本(🆗)垃圾(⛰),理由(💽)是像(🐂)这(zhè(⛔) )样(yàng )用人物对话来凑字数的学(xué )生(shēng )小说儿(💶)童文(🙉)学没(⚽)有文(🤬)学价(💫)(jià )值(🚫)(zhí ),虽(🐠)然我(🍌)的书(🍧)往往(🈶)几十页不(bú )出(chū )现一句人物对话,要对话(huà )起(❇)(qǐ )来也不超过五句话。因为(wéi )我(wǒ )觉(jiào )得人有的时候说话很没(🖋)有(yǒ(🎑)u )意(yì(📀) )思。
第四个是角球准确度(dù )高(gāo )。在经过了打边(🎷)路,小(🍩)范(fà(🔡)n )围(wé(🎁)i )配(pè(🕷)i )合和(👙)打对(📝)方腿(😩)以后(📎),我(wǒ(♊) )们(men )终(zhōng )于博得一个角球。中国队(duì )高(gāo )大的队(⚾)员往(🍱)对方(💻)禁区(🌂)里一(🈯)(yī )站(👫)(zhàn )都(🕌)高出(🐱)半个(🐃)头,好(🏾),有戏(xì )。只(zhī )见我方发角球队员气定神(shén )闲(xiá(📎)n ),高瞻远瞩,在人群里找(zhǎo )半(bàn )天,这时候对方门将露了(le )一(yī )下(xià(🛅) )头,哟(💆),就找(🙉)你呢,于是(shì )一(yī )个美丽的弧度,球落点好(hǎo )得(⛴)(dé )门(🐉)将如(🎨)果不(🏎)伸手(🔋)接一(🚎)下的(🌱)(de )话(huà(🎲) )就(jiù(🚓) )会被(🚂)球砸死,对方门将(jiāng )迫(pò )于(yú )自卫,不得不将球(📗)抱住(📻)。
此(cǐ(🔴) )后有(🧘)谁对(🌈)我说(🐯)枪骑(🙍)兵的(😹)任(rè(🥜)n )何(hé(😍) )坏处比如说不喜欢它屁股(gǔ )上(shàng )三(sān )角形的(👦)灯头上出风口什么(me )的(de ),我都能上去和他决斗,一(yī )直到此人看到(🔓)枪骑(🖤)兵的(✂)屁(pì )股(gǔ )觉(jiào )得顺眼为止。
然后他从教(jiāo )室(shì(🕟) )里叫(🏟)出一(💹)帮帮(🚔)手,然(🚽)后大(🍧)(dà )家(🔈)(jiā )争(♟)先恐(🦀)后将(🏺)我揍一顿,说(shuō ):凭(píng )这个。
中国人首先就没(mé(😬)i )有(yǒ(🎋)u )彻(chè(🌁) )底弄(🏡)明白(🚰),学习(🔅)和上(⛔)学,教(🍝)(jiāo )育(🍸)和教(🌝)材完全是两个概念(niàn )。学习未必要在学校里学(Ⓜ),而(ér )在(zài )学校里往往不是在学习。
说(shuō )完觉得自己很矛盾,文学(🐛)(xué )这(👑)(zhè )样(🎏)的东西太复杂,不畅销(xiāo )了(le )人(rén )家说你写的东(🍹)西没(🏭)有人(🤮)看(kà(🛤)n ),太畅(🏈)销了(🔈)人家(🥅)说看(🚧)的人(🈚)多(duō(🕌) )的(de )不是好东西,中国不在少(shǎo )数(shù )的(de )作家专家(🛥)学者(☕)希望(🎅)我写(👫)(xiě )的(👲)(de )东(dō(🐈)ng )西再(🐩)也没(🕟)人看(🆒),因为(🎚)他们(men )写(xiě )的东西没有人看,并且有(yǒu )不(bú )在少(🥜)数的研究人员觉得《三(sān )重(chóng )门》是本垃圾,理由是像(xiàng )这(zhè )样用(🏕)人物(🙀)对话(〽)来凑字数的(de )学(xué )生小说儿童文学没有文学(xué(🍧) )价(jià(🏟) )值(zhí(♑) ),虽然(🕰)我的(🏟)书往(🙄)往几(👞)十页(🥚)(yè )不(🌿)(bú )出(⏺)现一句人物对话,要对(duì )话(huà )起来也不超过五(🖱)句话(📕)。因(yī(👹)n )为(wé(🌠)i )我(wǒ(🌩) )觉得(🖌)人有(🌷)的时(🍓)候说(🍘)话很(🐮)(hěn )没(méi )有(yǒu )意思。
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