当年冬(dō(❄)ng )天(tiān )一(🦑)月(yuè ),我开(🐒)车去吴淞(♌)口看长(📥)(zhǎng )江(jiāng ),可(🧙)能看得过于入神,所以用(yòng )眼(🙀)(yǎn )过度(🤦),开车回来(🍜)的时(shí(🍛) )候(hòu )在逸(🕐)仙(xiān )路高(🌗)架上睡着。躺医院(yuàn )一(yī )个礼(🏞)拜,期间(😯)收到很多(📶)(duō )贺卡(🤡),全部送给(🍐)护士。
当(♟)时我(wǒ )对(duì )这样(yàng )的泡妞方(🗺)式不屑一(🗣)(yī )顾,觉(jià(⚪)o )得这些(🚛)都是八十(🚪)年代的(🌭)(de )东(dōng )西,一(📿)切都要标新立异,不(bú )能(néng )在(🏹)你做出(🛶)一个举动(🤲)以后(hòu )让(🐱)(ràng )对方(🧣)(fāng )猜(cāi )到(🌨)你的下一个动作。
我(wǒ )上学的(💿)时候教(🌡)师最厉害(🤖)的一招(📇)(zhāo )是(shì )叫(💅)你的家长(🧙)来一趟。我(wǒ )觉得这(zhè )句话其(🔸)实是很(🌝)可笑的,首(😍)(shǒu )先连(🍕)个未成年(🎡)人都教(🔛)育(yù )不了居(jū )然要去教育成(🤦)年人,而(é(🕕)r )且(qiě )我觉(🐡)(jiào )得学(🚲)生有这样(📜)那样(yà(🕠)ng )的错(cuò )误(🐚)(wù ),学校和教师的责任应(yīng )该(🔼)(gāi )大于(🍓)(yú )家长和(📟)学生本人(⛽),有天(tiā(🌶)n )大(dà )的事(🔰)情打个电话就可以(yǐ )了(le ),还(há(🗳)i )要(yào )家(🌬)长上班请(🛣)假亲自(🌸)来(lái )一(yī(✍) )趟,这就过(⏹)分了。一些家长请(qǐng )假(jiǎ )坐几(🥃)个钟头(🏑)的车过来(📴)(lái )以(yǐ(➖) )为自己(jǐ(🕗) )孩子杀(🗂)了人了,结(🐑)果问(wèn )下(xià )来是毛巾没挂好(🍋)导致寝(qǐ(📊)n )室扣分(👀)(fèn )了。听到(🏃)这样的(😠)事情,如(rú(😨) )果我(wǒ )是家长的话,我肯(kěn )定(🕓)先(xiān )得(✝)(dé )把叫我(😭)来的那老(🥙)师揍一(🏢)(yī )顿(dùn ),但(🖼)(dàn )是不行啊,第一,自己(jǐ )孩(há(🧠)i )子还要(💣)混下去啊(🐾);第二(🤕)(èr ),就算(suà(🤜)n )豁(huō )出去(🙈)了,办公室里也(yě )全(quán )是老师(🔝),人数上(📩)肯定吃亏(🏋)。但(dàn )是(🙆)(shì )怒气一(🎩)定要发(💼)泄,所(suǒ )以(🍆)(yǐ )只能先(xiān )把自己孩子揍一(🎍)顿解解(jiě(🐽) )气(qì )了(🎖)。这样的话(🤤),其实叫(🍖)(jiào )你来一(🤩)(yī )趟的目的就达到了。
我(wǒ )说(🐮)(shuō ):只(🌇)(zhī )要你能(👓)想出来,没(⬜)(méi )有配(🛁)(pèi )件(jiàn )我(✋)们可以帮你定做。
到(dào )今(jīn )年(🚕)我(wǒ )发(📯)现转眼已(👤)经四年(🏀)过去(qù ),而(😆)在序言里(😰)我也没有什(shí )么(me )好说(shuō )的(de ),因(🤾)为要说(⏩)的都在正(🚎)(zhèng )文(wé(👋)n )里,只是四(🚳)年来不(🗜)管至今还(🎖)是(shì )喜(xǐ )欢我的,或者痛恨我(🈶)(wǒ )的(de ),我觉(🚅)(jiào )得都(🈺)很不容易(🙄)。四年的(😈)(de )执(zhí )著是(📽)很大的执著,尤其(qí )是痛恨(hè(❓)n )一个人(⛺)四年我觉(🚴)得比喜(xǐ(🎊) )欢(huān )一(🛋)个(gè )人四(⏲)年更加厉害。喜欢(huān )只(zhī )是一(🚫)种惯性(🦕),痛恨却需(🎓)(xū )要(yà(🅰)o )不断(duàn )地(🍠)鞭策自己(🚜)才行。无论(lùn )怎(zěn )么样,我都谢(🌈)谢大家(➕)能(néng )够(gò(🧢)u )与我(wǒ(🔳) )一(yī )起安(🚟)静或者(🏝)飞驰。
中(zhō(🍚)ng )国(guó )人首先就没有彻底弄明(🤳)白,学(xué )习(🌀)(xí )和上(🏯)学,教育和(🎇)教材(cá(🔮)i )完(wán )全是(🔞)两(liǎng )个概念。学习未必要在(zà(🌭)i )学(xué )校(🕳)里学,而在(🏕)学校里往(🎠)(wǎng )往不(👻)(bú )是(shì )在(🏌)学习。
孩子是一个很(hěn )容(róng )易(👴)对(duì )看(🆕)起来好像(🐉)知道很(🎴)多东(dōng )西(🍯)(xī )的人产(📌)生崇拜心理的人(rén ),可是(shì )能(🎼)当教师(🍑)的至少已(🎿)经是(shì(〰) )成(chéng )年人(🍆)了,相对(🚁)于小学的(🚘)一班处(chù )男(nán )来说,哪怕是一(🔸)个流(liú )氓(🌷)(máng ),都能(♋)让这班处(🍫)男肃然(🆑)起敬。所(suǒ(🏞) )以首先,小学的教师水(shuǐ )平往(🔍)往(wǎng )是(🚲)比较低的(😓)。教师本来(🥦)(lái )就(jiù(🍃) )是一个由(📯)低能力学校培(péi )训出(chū )来(lá(🏬)i )的人,像(🐁)我上学的(🏸)时候(hò(♓)u ),周围(wéi )只(🏌)有成绩实(🍠)在不行,而(ér )且(qiě )完全没有什(🎅)么特长(🤢),又(yòu )不(bú(🤢) )想去(qù(⏬) )当兵,但考(🍵)大专又(🍹)嫌难(nán )听(👐)(tīng )的人才选择了师范,而在师(🤚)范(fàn )里(lǐ(💄) )培养出(🛏)一点真本(🗃)事,或(huò(🕐) )者又很漂(🎖)亮,或者学习优异的(de )人(rén )都不(🎱)会选择(✊)出来做老(🚹)师(shī ),所以(🤥)(yǐ )在师(🤦)范里又只(🙄)有成绩实(shí )在(zài )不行,而且完(🐊)全没有(👢)特(tè )长,又(👣)(yòu )不想(👭)去当兵,嫌(🗳)失业太(tà(🍕)i )难(nán )听的(de )人选择了做教师。所(⏪)以(yǐ )可(🏀)(kě )想教师(🏠)的本事(🌓)能有多大(🆗)(dà )。
从我(💯)(wǒ )离开学(😛)校开始算起,已(yǐ )经(jīng )有四年(🚾)的时间,对(🏂)于爱好(👷)体育(yù )的(㊙)(de )人来说(🆕),四年就是(🍱)一(yī )个(gè )轮回。而中国男足不(💞)断传来(🐧)的(de )失(shī )败(🛬)又失败再(🎋)失败的(👽)消息(xī ),让(♟)人(rén )感觉四年又四年再四年(🔽)(nián )也(yě(🖍) )不断过去(🗯)。这样想(⚾)好像(xiàng )也(😖)是(shì )刹(shā(🌽) )那间的事情。其实做学(xué )生(shē(🈚)ng )是很(hě(🤸)n )开心的事(💢)情,因为(👆)我不(bú )做(🐉)(zuò )学生(🏐)以后,有很(🐆)多学校(xiào )里(lǐ )从没(méi )有学习(🎃)过的事情(🔺)要面对(🚊)(duì ),哪怕第(🍑)一次坐(🎎)飞机也是(🐌)一次很(hěn )大(dà )的考验,至少学(🈲)校没(mé(🚽)i )有(yǒu )说过(🥀)手持学生(✉)证或者(💮)毕业证等(🍃)(děng )于(yú )手持垃圾一样是不能(🍢)登(dēng )机(📊)的。
关于书(⏩)名为什(🙀)么叫这个(🙌)(gè )我(wǒ )也(🕒)不知道,书名就像人(rén )名一(yī(❤) )样(yàng ),只(🉐)要听着顺(🥪)耳就可(👬)以(yǐ )了(le ),不(⛷)(bú )一定(🐷)要有意义(🛏)或者代表(biǎo )什(shí )么,就好比如(🏭)果《三重(chóng )门(mén )》叫(🆙)(jiào )《挪威的(🥕)森林》,《挪(👝)(nuó )威(wēi )的(🤟)森林》叫《巴黎圣母院》,《巴黎圣母(🚺)院》叫《三(🎗)(sān )重(chóng )门(🈳)》,那自然也会有人(🌹)觉得不(bú(🚡) )错(cuò )并展开丰富联想。所以(yǐ(🔖) ),书名(mí(🙃)ng )没有意义(🦆)。 -
第二天(🙅),我(wǒ )爬(pá(😢) )上去北京的慢车,带着(zhe )很多(duō )行(háng )李,趴在一个(🎻)靠窗的桌(🍳)(zhuō )子(zǐ(❌) )上大(dà )睡(👄),等我抬(🏽)头的时候(📉),车(chē )已经到了北京。
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