而我(🌪)(wǒ )所(suǒ )惊奇(qí(🎏) )的是那帮家(📀)伙,什(🐉)么极(🙄)速超速超(chāo )极速(sù )的,居(jū(🌮) )然能(🚂)(néng )不(🚙)搞混淆车队的名(🌬)字,认准自(zì )己(😡)(jǐ )的(💸)老(lǎo )大。
老夏走后(🏴)没有消息,后来出了(👿)很多起(qǐ )全(🍧)(quán )国(💹)走(zǒ(♎)u )私大(dà )案,当电视转播的时(🎚)候我(🥩)以为(🛑)可以再(zài )次看见(jiàn )老夏(xià ),结果(🥀)发现(🕑)并没有此人。
关于(🥑)书名为(wéi )什么(🗓)叫(jià(🚴)o )这个(gè )我也不知(🐈)道,书(👾)名就像人名一(🛰)样(yàng ),只(zhī )要(😻)听(tī(📉)ng )着(zhe )顺(🌧)耳(ěr )就可以了,不一定要有(📶)意义(💗)或者(🎡)(zhě )代表(biǎo )什么(me ),就(😈)好(hǎo )比如果《三(😿)重门(🌃)》叫《挪威的(de )森(sēn )林(🍲)》,《挪威的森林》叫《巴黎(😓)圣母院》,《巴(bā(🔮) )黎圣(🗽)(shèng )母(🤜)院(yuàn )》叫《三重门》,那自然也会(👘)有人(🔧)觉(jià(👆)o )得不错(cuò )并展(zhǎn )开丰富联想。所(🔧)以,书(🥕)名没有意(yì )义。 -
然(🧞)后老(lǎo )枪打(dǎ(🐖) )电话(🔴)过来问我最近生(👥)活,听(🔚)了我(wǒ )的介(jiè(🤔) )绍以(yǐ )后(hò(🍎)u )他大(🍝)(dà )叫(😝)道:你丫怎么过得像是张(💨)学良(🙆)(liáng )的(⬇)老(lǎo )年生(shēng )活(huó(🔀) )。
然(rán )后就去了(🏖)其他(📵)一些地方,可惜(xī(🔝) )都(dōu )没办(bàn )法呆(dā(👑)i )很长一段时(🐭)间。我(⚽)发现(📭)我其实是一个(gè )不(bú )适宜(🤤)(yí )在(💜)外(wà(✅)i )面长期旅行的人,因为我特别喜(⬅)欢安(🙁)(ān )定下来(lái ),并(bì(🚪)ng )且不喜欢有很(👛)多事(🐝)情需要处理,不喜(🎞)(xǐ )欢(🚽)走太(tài )长时(shí )间的路,不喜(✅)欢走(👽)着走(🏇)着不认识(shí )路了(le )。所(suǒ )以(yǐ(🥋) )我很(🏗)(hěn )崇(💈)拜那些能到处浪(🕰)迹的人,我也(yě(🏧) )崇拜(😃)(bài )那些(xiē )不(bú )断(👀)旅(lǚ )游并且不断忧(🔞)国忧民挖掘(⛏)历史(🚻)(shǐ )的(🗄)(de )人,我想(xiǎng )作为一个男的,对(🍤)于大(🐌)部分(💚)的地方都(dōu )应(yīng )该是(shì )看过(guò(⛵) )就算(🧛)并且马上忘记的(⌛),除了有疑惑的(🔑)(de )东西(🅰)比(bǐ )如说(shuō )为什(😪)么这(😑)家的屋顶造型和别家不(bú(🥂) )一样(🔞)(yàng )或(🙋)者那(nà )家的(de )狗何以能长得(😬)像只(🏁)流氓(🖤)兔子之类(lèi ),而(é(📓)r )并不(bú )会(huì )看(🚋)见(jià(🌀)n )一个牌坊感触大(💈)得能写出两三万(wà(🌥)n )个字(zì )。
同(tó(💊)ng )时(shí(🌀) )间看(👊)(kàn )见一个广告,什么牌子不(🚤)记得(👕)(dé )了(🍕)(le ),具(jù )体就(jiù )知道一个人飞奔入(🔽)水中(⏱),广告语是生(shēng )活(🥙)(huó )充满(mǎn )激情(📣)(qíng )。
那(♈)男的钻上车(🍵)后表(⛽)示满(🧟)意,打了个(gè )电话给(gěi )一个(🐚)(gè )女(🛰)的,不(🧖)一会儿一个估计还是学(xué(🦔) )生大(🐯)(dà )小(🐣)的女(nǚ )孩子(zǐ )徐(✉)徐而来,也表示(🃏)满意(🐪)以后,那(nà )男的(de )说(🥀):这(zhè )车我(wǒ )们要(🛋)了,你把它开(🤔)到车(🗺)库去(🐰),别(bié )给人(rén )摸了(le )。
说完(wán )觉(✡)得自(⛱)己很(📗)矛盾,文学这样的(de )东(dōng )西太(tài )复(⏭)杂(zá(🎱) ),不畅销了人家说(🈴)你写的东西没(🏪)有人(📹)(rén )看(kàn ),太(tà(🕗)i )畅销(👡)(xiāo )了(🤦)人家说看的人多的不是好(🗳)东西(🌗),中(zhō(❕)ng )国不在(zài )少数(shù )的作家专(🐘)家学(😉)者希(🛸)望我写的东西(xī(🆗) )再也(yě )没人看(💼)(kàn ),因(😶)(yīn )为他们写的东(🔲)西没有人看,并且(qiě(🕚) )有不(bú )在少(😖)(shǎo )数(♒)(shù )的(🐪)研(yán )究人员觉得《三重门》是(🚽)本垃(💑)圾(jī(🥢) ),理(lǐ )由是(shì )像这样(yàng )用人物对(🍀)话来(🥘)凑字数的学生小(🤡)(xiǎo )说(shuō )儿童(tóng )文学(🙄)(xué )没有文学(🤓)价值(🐯),虽然(👦)我的书往往几十(shí )页不出(💡)(chū )现(💪)一(yī(🍝) )句人物对话,要对话起来也不超(🔞)过五(🧓)(wǔ )句话。因为(wéi )我(🚘)觉得人有的时(🌆)候说(🚍)话很没有意(yì )思(🔶)。
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