我在(zà(🖥)i )北京时候(hòu )的一天晚(wǎn )上,接(🏡)到(📂)(dào )一个电话(huà ),是一个(gè )外地(🚓)的读者,说看了我的新书,觉得(📅)很(hěn )退步,我(wǒ )说其实是(shì )我(🌴)进步太(tài )多,小说(shuō )就是生活(🔚)(huó(⛸) ),我在学校(xiào )外面过了(le )三年的(☔)生(shēng )活,而你(nǐ )们的变化(huà )可(✨)能仅仅(jǐn )是从高一(yī )变成了(🐺)高(🍝)(gāo )三,偶像从张信哲变(biàn )成了(💍)F4而已(yǐ ),所以根(gēn )本不在一(yī(🏣) )个欣赏的(de )层次上。我总不能(né(🍯)ng )每(🖇)本书都(dōu )上学啊几(jǐ )班啊的(🌍),我写东西(xī )只能考虑(lǜ )到我(✨)的兴趣而不能考虑到你们的(🍙)兴趣。这是一种(zhǒng )风格。
当(dāng )我(👋)看(🐙)见一(yī )个地方很(hěn )穷的时候(👯)(hòu )我会感叹它(tā )很穷而不(bú(🐶) )会去刨根(gēn )问底翻遍(biàn )资料(🎐)去(🦒)研(yán )究它为什(shí )么这么穷(qió(🔋)ng )。因为这(zhè )不关我事。
最后我说(⛴)(shuō ):你是不(bú )是喜欢两(liǎng )个(🕛)位(🎑)子的(de ),没顶的(de )那种车?
书(shū )出了(🌎)以后(hòu ),肯定会(huì )有很多人(ré(💉)n )说这是炒(chǎo )冷饭或者(zhě )是江(🍓)郎才(cái )尽,因为出版精选集好(🉑)像(🧒)是歌手做的事(shì )情。但是(shì )我(🤥)觉得作(zuò )为一个写(xiě )书的人(🍀)能(néng )够在出版(bǎn )的仅仅三本(🎱)(bě(🏧)n )书里面搞(gǎo )出一个精(jīng )选是(📑)一件(jiàn )很伟大的(de )事情,因(yīn )为(🐋)这说明(míng )我的东西的精练与(🤫)文(🐙)采出众。因为就算(suàn )是一个很(🕋)(hěn )伟大的歌(gē )手也很难(nán )在(🚗)三张唱(chàng )片里找出(chū )十多首(👤)好(hǎo )听的歌。况且,我(wǒ )不出自(🚠)会(🎾)(huì )有盗版商(shāng )出这本书,不如(🌛)自己出了。我已经留下(xià )了三(🏗)本书(shū ),我不能(néng )在乎别人(ré(🏅)n )说(🤝)什么,如果我出(chū )书太慢,人(ré(📷)n )会说江郎(láng )才尽,如(rú )果出书(🤷)太(tài )快,人会(huì )说急着赚(zuàn )钱(🔋),我(🏧)只(zhī )是觉得世界上没有什么(😚)江郎才(cái )尽,才华(huá )是一种永(🖖)(yǒng )远存在的(de )东西,而(ér )且一个(💿)人(rén )想做什么(me )不想做什(shí )么(👪)从(🃏)来都(dōu )是自己的(de )事情,我(wǒ )以(🥑)后不写(xiě )东西了去唱歌跳舞(🦃)赛车哪怕是去摆摊做(zuò )煎饼(🌭)也(🐣)是(shì )我自己喜(xǐ )欢——我(wǒ(🐋) )就喜欢做(zuò )煎饼给别(bié )人吃(🔗),怎么(me )着?
孩子是(shì )一个很容(ró(🤕)ng )易对看起(qǐ )来好像知(zhī )道很多(🐦)东(dōng )西的人产(chǎn )生崇拜心理(🧕)的人,可是能当教(jiāo )师的至少(🗒)(shǎo )已经是成(chéng )年人了,相对于(🤰)小(🍆)(xiǎo )学的一班(bān )处男来说(shuō ),哪(🤫)怕是(shì )一个流氓(máng ),都能让(rà(🗒)ng )这班处男(nán )肃然起敬。所以首(📥)先(🌱),小学的教师水平往往是比(bǐ(📷) )较低的。教师本来(lái )就是一个(🤯)(gè )由低能力(lì )学校培训出来(🛸)的人,像我上学(xué )的时候,周围只(📱)有(yǒu )成绩实在(zài )不行,而(ér )且(💲)完全没(méi )有什么特长,又不想(🎋)去当兵,但考大专(zhuān )又嫌难听(💁)(tī(🌺)ng )的人才选(xuǎn )择了师范(fàn ),而在(😢)师(shī )范里培养(yǎng )出一点真(zhē(💉)n )本事,或(huò )者又很漂(piāo )亮,或者(🚯)(zhě(💧) )学习优异的人都不会选择出(📨)来做老师,所以在师(shī )范里又(🏟)只(zhī )有成绩实(shí )在不行,而且(🔁)完全(quán )没有特长,又不想去(qù )当(🐆)兵,嫌(xián )失业太难(nán )听的人选(💸)(xuǎn )择了做教(jiāo )师。所以(yǐ )可想(🈯)教师(shī )的本事能有多大。
当年(🔱)夏(🤕)天,我回到北(běi )京。我所(suǒ )寻找(📕)的从(cóng )没有出现(xiàn )过。 -
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