这样一(yī(🏟) )直(zhí )维持到那个杂(🍴)志(🌎)组(🎋)织一(yī )个笔会(huì(🔵) )为(🤼)(wé(🌰)i )止(zhǐ ),到场的不是骗子(🏸)就是无赖,我(wǒ )在那儿(ér )认(rèn )识了一个叫老(🍽)枪(👥)的(🍄)家(🏌)伙,我们两(liǎng )人(🍛)(ré(❓)n )臭(🧑)味相(xiàng )投(tóu ),我在他(😮)的(🥝)推荐下开始一起帮盗(dào )版(bǎn )商仿冒(mào )名家作(🥂)品(🐴)。
知道这个情况(kuà(🐽)ng )以(🐙)后(〽)老(lǎo )夏(xià )顿(dùn )时(🦉)心(🍇)里(💢)没底了,本来他还常常(cháng )吹(chuī )嘘他的(de )摩(mó )托车(🖊)如何之快之类,看到(📚)EVO三(🔄)个(👧)字(zì )母(mǔ )马上收(👁)(shō(🕹)u )油(🥍)(yóu )打算回家,此时突然(😦)前(qián )面的车(chē )一(yī )个(gè )刹车,老夏跟着他刹(❤),然(🏉)后(🆔)车(🎛)里(lǐ )伸出一(yī(🧛) )只(🛩)(zhī(🎭) )手示意大家停车。
第(💶)三(🐲)个是善于(yú )在(zài )传中的(de )时(shí )候踢在对方腿上(🤙)。在(🚢)中国队经过(guò )了(🤦)(le )边(🦗)路(🕑)进(jìn )攻和小范围(📑)配(🐴)合(🏕)以后,终(zhōng )于有一(yī )个(gè )幸(xìng )运儿能捞着球带(🌅)到了对方接近(jìn )底(✖)(dǐ(⛵) )线(👭)的部(bù )位(wèi ),而且(🚼)居(😪)然(👙)能把球控制住了没出(🏼)(chū )底(dǐ )线,这(zhè )个(gè )时候对方就扑了上来,我(⚡)方(💔)就(🚄)(jiù(🈶) )善(shàn )于(yú )博得(🌞)角(❤)球(🚦),一般是倒地一大脚(🛬)传(🏗)(chuán )球,连(lián )摄(shè )像机镜头都挪到球门那了,就是(⚫)(shì(🔫) )看(kàn )不见球(qiú ),大(🙀)家(🌆)纳(🤢)闷半天原来打对(📯)方(🚩)脚(🤦)上了(le ),于是中(zhōng )国人心里就很痛快,没事(shì ),还有(😲)(yǒu )角(jiǎo )球(qiú )呢。当然(🛵)如(💧)果(⛱)有传中技术比较(🕧)(jià(🎺)o )好(🔈)(hǎo )的球员(yuán ),一般就不(🐘)会往对方脚上踢了,往(wǎng )往(wǎng )是踢在(zài )人(ré(🍡)n )家(🈲)大(🍩)腿(🦊)或者更高的地(💍)方(🕹),意(♿)思(sī )是(shì )我(wǒ )这个(🕵)球(🎂)传出来就是个好球。
接着(zhe )此人说(shuō ):我从没见(💥)到(🌞)过不戴头盔都能(👌)开(🤥)这(⛓)(zhè )么(me )猛的人(rén ),有(🍔)胆(👨)识(⤴),技术也不错,这样吧,你(nǐ )有没有(yǒu )参加什么车(🤠)队?
关于书名为(wéi )什(🧝)么(🛹)叫(✋)(jiào )这(zhè )个(gè )我也(🛌)不(🛢)知(⬜)道,书名就像人名一(yī(🤓) )样(yàng ),只要(yào )听(tīng )着顺耳就可以了,不一定要(📒)有(😒)意(💆)(yì(🚶) )义(yì )或者代(dà(💽)i )表(🤟)(biǎ(⚽)o )什么,就好比如果《三(🕍)重(✌)门》叫(jiào )《挪威的森林》,《挪威的森林》叫《巴(bā )黎(lí(📳) )圣(🍐)母(🦀)院》,《巴黎圣母院》叫(🎛)《三(🎰)(sā(🐖)n )重门》,那自然也会(⏸)有(📨)人(👇)觉得不错并展开(kāi )丰(fēng )富联想(xiǎng )。所以,书名没(🛏)有意义。 -
说完觉(jiào )得(👸)(dé(🕍) )自(🙏)(zì )己很矛盾,文学(🌶)这(📯)样(🛥)的东西太复(fù )杂,不(bú(📨) )畅(chàng )销了人家说你写的东西没有人看(kàn ),太(🗿)畅(🏈)销(🍌)(xiā(⚾)o )了(le )人家说看的(👇)人(㊗)多(📲)的不是好东西,中(zhō(♉)ng )国(🦎)不在少数的作家专家学者希望(wàng )我写的(de )东(🍩)(dō(🚍)ng )西(🔴)再也没人看,因为(😨)他(🏥)们(🏭)写的东(dōng )西(xī )没(🏎)有(🦁)人(🎱)(rén )看(kàn ),并且有不在少数的研究人员觉(jiào )得(dé(👼) )《三重(chóng )门》是本垃圾(😱),理(🥍)由(🌾)是像(xiàng )这样用(yò(🍜)ng )人(🆕)(ré(🚰)n )物(wù )对话来凑字数的(🃏)学生小说儿童文(wén )学没有(yǒu )文(wén )学价值,虽(⤵)然(🆔)我(⛅)的(🐨)书往往几十页(⛔)(yè(🐳) )不(⬛)(bú )出现一(yī )句(jù )人(🔐)物(💁)对话,要对话起来也不超过(guò )五(wǔ )句话。因为(🍻)我(🔃)觉(🈯)得人有的时候说(🚫)(shuō(🕐) )话(🤾)很没(méi )有(yǒu )意思。
然(🎛)后(❇)我呆在家里非常长一(yī )段(duàn )时间,觉(jiào )得对什(👴)么都失去兴趣,没有(🤔)什(😺)么(😪)(me )可(kě )以让我(wǒ )激(🚐)动(🌛)万(🧚)分,包括出入各种(zhǒng )场合,和(hé )各(gè )种各样的人打交道,我总是竭力(🔨)(lì(🤧) )避(🍐)免(🥒)遇(yù )见(jiàn )陌生(🌌)人(📂),然(👸)而身边却全是千奇百(🤭)(bǎi )怪(guài )的陌生(shēng )面(miàn )孔。
我曾经说过中国教(🐞)育(🥐)之(🚖)所以(yǐ )差(chà )是因(🎬)为(💋)(wé(🚙)i )教师的水平差。
说真(🕠)的(✉),做教师(shī )除(chú )了没有什么前途,做来做去还是(🍕)(shì )一(yī )个教师(shī )以(🕔)(yǐ(🔖) )外(🔌),真是很幸福的职(🔛)业(🆔)了(🕯)。 -
第二(èr )是(shì )善于打(dǎ )小范围的配合。往往是三(sān )个互相(xiàng )认(rèn )识(💟)(shí(💓) )的(🍸)哥儿们,站在方圆(🏥)五(😺)米(🍋)的一个(gè )范围里(lǐ )面(⛄)(miàn ),你传我我传他半天,其他七个(gè )人(rén )全部(🗣)在(🥍)(zà(🍍)i )旁(páng )边观赏,然后(🅱)对(🔍)方(👦)逼近了,有一(yī )个(gè(💎) )哥(🔼)儿们(men )(这个哥儿们往往是站得最(zuì )靠近自(zì )家(♿)(jiā )大门的)支撑不住(☔),突(😲)然(🔼)想起来要(yào )扩(kuò(🦄) )大(🥠)战(🕐)线(xiàn ),于是马上醒悟,抡起一脚,出界(jiè )。
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